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小学四年级写字课《上下结构的字》ppt课件1

  • 课件名称:小学四年级写字课《上下结构的字》ppt课件1
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2015-12-6 15:47:02
  • 课件大小:1076 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    小学四年级写字课《上下结构的字》ppt课件1
    * 上下结构的字 四年级写字教学 上 宽 扁 下 窄 长 上 窄 长 下 宽 扁 上宽扁 下宽扁 上窄长 下窄长 上 宽 扁 下 窄 长 上 窄 长 下宽扁 肯 真 冒 贫 点 类 返回 肯 盖 肯 主笔 往下   你注意到了吗? 上下结构的字,有些笔画 要写得舒展一点,整个字 才不会显得太瘦。 主 笔 肯 主笔 上宽扁 下窄长 把主笔 写舒展 坐姿五要: 五 要 足 安 四 要 背 直 三 要 胸 挺 二 要 肩 平 一 要 头 正 盖 上宽扁 下窄长 上窄长 下宽扁 这类字 须牢记 把主笔 写舒展 上下结构的特点: 寂寞 音符 分裂 蕴含 学写字,要记牢。头正腰直脚放好。 三个一,要做到。眼离书本一尺远, 胸离桌边有一拳,手离笔尖要一寸。 学写字,要记牢。头正腰直脚放好。 三个一,要做到。眼离书本一尺远, 胸离桌边有一拳,手离笔尖要一寸。 写字歌 提笔即是练字时 谢 谢 指 导 《上下结构的字》教学设计 一、复习导入 1、复习左右结构的字 顽 稳 都 拣 鲜 (让学生在练习纸上各写一个,并点评) 2、过渡并板书课题 “上下结构的字” 二、感知结构特点 1、用图拼出上下结构的字形。指导说出“上宽扁,下窄长;上窄长,下宽扁” 2、给列出的字归类 (先请学生在练习纸上做,再投影展示) 三、学习如何写好上下结构的字 1、课件出示肯、盖两个字。 师:同学们请看,这两个字都是上下结构,看一看它们有什么不同之处?(看一看上下宽度比例有什么不同?用手势提醒学生) (1)“肯”是上宽下窄。 (2)“盖”是上窄下宽。 师总结:你们观察得可真仔细。上下结构的字从宽度比例上分为上宽下窄和上窄下宽。 2、下面就让我们来写好它们吧。 3、学写“肯”字 首先,我们来学写“肯”字,课件出示:肯 请同学们仔细观察,怎样才能把“肯”字写好呢? 生:要上宽下窄。 生:起笔竖要写在竖中线上。中间的横要写得长些。(在上下结构的字中,有些笔画要写得舒展些,整个字才不显得太瘦,这样的笔画就叫“主笔”,这个横就是“肯”字的主笔。) 生:写在田字格的中间。 (2)下面就请同学们伸出手跟着老师一起来写一写这个字,师范写“肯”,并讲解书写要点:“肯”是上宽下窄,起笔竖要写在竖中线上。横要写得长一些,顿笔起笔,行笔,顿笔收笔。,横折钩中的横要写在横中线上,“月“的两横靠左不靠右,整个字要写在在田字格的中间。 (3)有四个小动物也写了“肯”字,看一看谁写得最漂亮?不漂亮的我们就来帮它找找问题。 (4)下面该同学们写了,写字之前我们先来回忆一下写字的姿势。(课件出示:头正 身直 肩平 足安) “肯”字写3个,展示 点评 同桌互改 (5)同学们写得都很不错,老师用12个字概括了上宽下窄的字的书写要点,并小结板书(上宽扁,下窄长,把主笔,写舒展) 指名读,齐读。 *
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